【摘 要】
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目的 探讨健康教育视频在胃肠手术患者中的应用效果.方法 将2015年在胃肠外科手术的180例患者,按入院先后顺序分为试验组和对照组,试验组采用视频健康教育模式,对照组采用常
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目的 探讨健康教育视频在胃肠手术患者中的应用效果.方法 将2015年在胃肠外科手术的180例患者,按入院先后顺序分为试验组和对照组,试验组采用视频健康教育模式,对照组采用常规健康教育模式,即口头宣教结合文字资料.比较两组患者的围手术期知识掌握情况、术前及术后依从性和对健康教育的满意度,并就护士完成健康教育花费的时间进行统计.结果 试验组围手术期知识掌握率、术前及术后依从性和健康教育满意度高于对照组,护士在试验组健康教育花费的时间比对照组少,两组差异均有显著性（P〈0.05）.结论 健康教育视频提高了患者的
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