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目前，网络教学已成为高等教育传统教学模式的有力补充。利用校园网开展教学活动、完善教学过程、提高教学质量已经成为网络应用的新热点。对于医学院校而言，在校园网上建立虚拟教室，既需要注意其学科特点，同时还要注意结合现有的网络技术。首先分析了目前一些国内医学院校在形态学实验教学中存在的不足，提出在成都医学院校园网上建立虚拟教室系统的观点，然后讨论了在形态学实验教学中应用虚拟教室系统的优点，并构建了虚拟教室的系统布局。