体育理论课在农村初中的教学现状与对策

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体育理论课是实践课的基础,上好体育理论课,对学生的身心健康发展、实践课教学、群体活动等都有很好的作用。但现实情况是,教师和学生都不太重视体育理论课,尤其是学生对体育理论课缺乏兴趣。这种现象在农村地区尤其普遍。这种情况的出现不仅直接导致学生对体育理论基础知识的掌握不足,严重影响学生掌握独立锻炼身体的能力,而且由于缺乏交流与合作,对学生养成团队合作精神、吃苦耐劳、勇往直前的思想品质也会造成严重影响。若要加强体育理论的教学必须解决好以下几方面的问题:提高教师和学生对体育理论重要性的认识;找出和克服不重视体育理论课的原因;有效制订并且实施好体育理论教学计划。 Physical education theory class is the basis of practice class, good physical education theory class, the development of physical and mental health of students, practical teaching, group activities have a good role. However, the reality is that teachers and students do not attach much importance to the theory of physical education, especially students lack of interest in the theory of physical education. This phenomenon is especially common in rural areas. The emergence of such a situation not only directly results in students’ inadequate mastery of the basic knowledge of sports theory, but also seriously affects the ability of students to master the independent physical exercise. Moreover, owing to the lack of exchanges and cooperation, students are encouraged to develop team spirit, hard-working and forward-thinking ideology It can also have a serious impact. If we want to strengthen the teaching of sports theory, we must solve the following problems: to improve teachers and students’ awareness of the importance of sports theory; to find out and overcome the reasons for not attaching importance to physical education theory; to effectively formulate and implement sports theory teaching plan.
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