论文部分内容阅读
笔者认为传统的高中思想政治课教学比较形式化、机械化,课堂教学气氛沉闷,内容枯燥、乏味,很难引起学生的学习兴趣.而新课程改革后,要求高中思想政治课的教学不应该再是一般性的回顾或重复,而应是教师置身于整体的教学情境中,和学生形成互动,从而调动他们学习的积极性、自觉性,达到教学相长的效果.
怎样上好高中思想政治课
【摘 要】
：
笔者认为传统的高中思想政治课教学比较形式化、机械化,课堂教学气氛沉闷,内容枯燥、乏味,很难引起学生的学习兴趣.而新课程改革后,要求高中思想政治课的教学不应该再是一般
【机 构】
：
河南省上蔡县第二高级中学政治组
【出 处】
：
北方文学（下旬刊）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
室内情景戏剧在中国走过了20余年的历程。从第一部室内情景喜剧《编辑部的故事》到2006年初在央视首播的《武林外传》都获得了观众们的极大支持。室内情景喜剧是一种拍摄投资
《鲁德亚德?吉卜林研究》综合运用后殖民文化理论、社会/历史批评、文化批评等研究方法，对英国首位诺贝尔文学奖得主鲁德亚德?吉卜林的创作生涯进行了详细的梳理，是迄今为止国
苏珊?桑塔格是一位了不起的文学艺术家、勇敢无畏和坚持原创性的思想者、直面现实又勇于追求真理的勇士。代表西方新锐独立思想的苏珊?桑塔格，在阐释之风盛行之时，大胆提出反对
高职教育在高等教育中的重要地位日益明显,探索创业教育的科学模式是实现高职教育培养目标不可缺少的一个环节.通过建立完善的创业教育课程体系、加强创业教育师资队伍建设、
多克托罗是美国当代最重要的后现代小说家之一,至今发表了10部长篇小说。在其中彰显着作者激进的犹太人文主义思想和对小说的历史回归性的坚持,在创作模式上作者对各种写作手
《社会政治观与艺术创作》[1]一文出自许子东先生的论文集《郁达夫新论》，该文在整体上延续了论文集独特新颖、深刻犀利的特点，又因其紧紧围绕以往郁达夫评论中最为敏感、也最
党之所以要做先进文化前进方向的代表,是由无产阶级意识形态的阶级本性和中国文化的现代趋向所决定的;也是由社会主义政治经济文化的内在统一性和社会主义事业的整体性所决定
萨特是法国存在主义的代表作家，他在文学创作、文学理论与批评等方面都卓有成就，但笔者认为他的成就最突出的体现是他的存在主义文学观。萨特认为，文学首先是对他人的关系，是交流