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【摘 要】
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《体积和体积单位》这节课是在学生认识长方体和正方体、空间观念有了进一步发展的基础上进行教学的。“体积”对学生来说是一个新概念，比较生疏，是学生空间观念的一次发展。学生对什么是物体的体积，怎样计量物体的体积，以及体积与表面积的区别等问题，都不易理解。为此要加强学生体积概念的认识。 针对这一特点，这节课主要采用数学试验法和小组探究的方式，通过做三个实验强调体积的概念。然后引导学生观察比较橡皮、文具盒
【出 处】
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小说月刊·下半月
【发表日期】
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2017年7期
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