【摘 要】
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本文中,笔者针对如何优化教学策略,增强小学语文阅读教学实效这一问题,从三个方面阐述了自己的思考:(1)营造有效教学情境,培养学生感悟能力;(2)引导学生深入思考,培养学生思
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本文中,笔者针对如何优化教学策略,增强小学语文阅读教学实效这一问题,从三个方面阐述了自己的思考:(1)营造有效教学情境,培养学生感悟能力;(2)引导学生深入思考,培养学生思维能力;(3)创设交流讨论平台,培养合作探究意识。
In this paper, the author aims at how to optimize the teaching strategies and enhance the effectiveness of teaching Chinese reading in primary schools, and elaborates my thinking from three aspects: (1) to create an effective teaching situation and cultivate students’ perception ability; (2) to guide students to think deeply , Develop students’ thinking ability; (3) to create a communication forum to cultivate awareness of cooperation and exploration.
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