论文部分内容阅读
初中阶段的数学知识具有较强的逻辑性及抽象性,容易使学生在学习的过程中产生枯燥乏味之感,甚至是厌学的倦怠感.对此,初中数学教师应该想方设法积极改变这种状况,充分发挥学生的课堂主体性,增加学生学习数学的信心,让学生变被动为主动,以此培养学生的数学学习兴趣.
如何培养初中学生学习数学的兴趣
【摘 要】
：
初中阶段的数学知识具有较强的逻辑性及抽象性,容易使学生在学习的过程中产生枯燥乏味之感,甚至是厌学的倦怠感.对此,初中数学教师应该想方设法积极改变这种状况,充分发挥学
【机 构】
：
福建省漳州市龙海市第五中学
【出 处】
：
数学大世界（下旬版）
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
随着新课程改革的逐渐深入,初中数学教学方式也在不断改进.传统的数学教学方式已经难以适应时代的发展,因此,作为新时期的数学教师,应明确教学目标,积极探究新的教学方法,提
(1)在影响水产生产效率诸多因素中,良种(或品种,种群)的遗传素质起有主导作用.当今世界,谁拥有了良种及其生产技术,谁就控制了发展农业乃至国民经济的主动权.(2)我国是头号水
课程改革后,强调学生的自主学习、合作学习与探究性学习.课堂教学活动发生了较大的改变:教师的讲授少了,学生的活动多了,学生成为学习的主人.但有的课堂矫枉过正,课堂教学活
期刊
板书被誉为教师的“微型教案”,课堂中的“定海神针”,是教师教学的重要措施,也是学生学习的重要辅助.层次分明、清晰明了的板书是提升教学质量、促进学生学习效果的重要手段
作者在前面《中国鱼类食品在古代仪器生活和食文化中的地位》一文中，指出了在中国百万年前旧石器时代开始的渔猎生活中，可能主要依靠食鱼为主，从新石器时代的中后期开始到周代为
为寻求适应中国北方沿海的优良养殖品种，研究人员于1992年和1994年先后两批从英国引进全长6～9cm的大菱鲆苗，在青岛和威海两地进行养和生长观察，1992年8月至1996年8月的试验结果表