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由于教育发展的不平衡,升学制度的不完善,教育评价的单一化,致使基础教育的目标发生了严重的偏差。我们理应分析原因,寻找对策,进而提高基础教育的质量。
关于基础教育现状的调查与思考
【摘 要】
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由于教育发展的不平衡,升学制度的不完善,教育评价的单一化,致使基础教育的目标发生了严重的偏差。我们理应分析原因,寻找对策,进而提高基础教育的质量。
【机 构】
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陇东学院人事处,陇东学院人事处甘肃庆阳745000,甘肃庆阳745000
【出 处】
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陇东学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年2期
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