基于新媒体视阈下高职高专学生价值观教育的探索

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近年来,社会的发展和经济水平的提高,网络技术发展步伐不断加快,各种新媒体不断涌现出来,并且成为人们生活中不可或缺的一部分,尤其是对学生的行为习惯和思想观念有着各方面的影响。新媒体作为一种新的文化、信息交流方式,目前已经成为学生人格塑造和价值观形成的重要途径。基于此,本文通过对新媒体以及其对学生产生的影响进行分析探究,并相应的提出加强学生价值观教育的有效途径,从而实现学生的全面健康发展。
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