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我们作为执教者，都明白评价在课堂上的作用不容小视，评价可以有效提高学生的积极性，而评价与激励更能让学生提高自信。通过评价使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展，是英语教师获取教学的反馈信息，对自己教学行为进行反思和适当的调整，促进教育水平不断提高。学生是学习的主体，只有激发和提高学生的学习兴趣，树立他们的自信心，才能在学习中发挥学习主动性，真正提高英语综合能力。