【摘 要】
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很多教师都会分析思考,一堂优质的初中英语课到底应当包含那些要素,对于教师的综合教学能力提出了哪些要求.这其实在告诉我们应当如何有效组织与构建初中英语课堂,并且让我们
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很多教师都会分析思考,一堂优质的初中英语课到底应当包含那些要素,对于教师的综合教学能力提出了哪些要求.这其实在告诉我们应当如何有效组织与构建初中英语课堂,并且让我们意识到,在打造一堂优质课堂时需要教师自身具备哪些个人素养和教学能力.探讨这个问题会帮助很多英语教师形成更加清晰明确的教学方向,会让英语教师找到效果更好的教学实施手法,进而让教师为学生提供更有质量的语言学习过程,促进学生在英语课堂上有更多进步与收获.
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