教学智慧可在反思教学中形成

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教学智慧是教学科学与艺术高度融合的产物,是教师在探求教育教学规律基础上长期实践、感悟、反思的结果,也是教师教育理念、知识学养、情感与价值观、教育机智、教学风格等多方面素质高度个性化的综合体现。在课堂教 Teaching wisdom is the result of a high degree of fusion between teaching science and art. It is the result of long-term practice, comprehension, and reflection on the basis of teachers’ exploration of the laws of education and teaching. It is also a teacher’s education philosophy, knowledge learning, emotions and values, education, wisdom, teaching style, and many other aspects. Highly personalized personality. Teach in class
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