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小学语文阅读教学中,我们教师需要激发学生阅读的兴趣,让他们想阅读、能阅读、乐阅读,于真切的阅读实践中提高语文素养。本文谨从尊重学生视角、营造阅读氛围、激发阅读兴趣、培养阅读能力、享受阅读带来的乐趣三方面谈智慧的课堂情态。
追求优课的三种智慧情态
【摘 要】
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小学语文阅读教学中,我们教师需要激发学生阅读的兴趣,让他们想阅读、能阅读、乐阅读,于真切的阅读实践中提高语文素养。本文谨从尊重学生视角、营造阅读氛围、激发阅读兴趣
【机 构】
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开发区实验小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2015年4期
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