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20世纪刚刚过去，中国学术史走过了焦躁而沉重的一个世纪。在这世纪之交，百年的学术史的得与失、成与败亟需总结与评估。然而，对于百年学术史，究竟应该如何评估?如何描述?对批评进行批评，究竟应该采取何种尺度与视点，这却因研究者的不同而有种种。
红学史描述的新尝试——评陈维昭著《红学与二十世纪学术思想》
【摘 要】
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20世纪刚刚过去，中国学术史走过了焦躁而沉重的一个世纪。在这世纪之交，百年的学术史的得与失、成与败亟需总结与评估。然而，对于百年学术史，究竟应该如何评估?如何描述?对批评进行批评，究竟应该采取何种尺度与视点，这却因研究者的不同而有种种。
【机 构】
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广东汕头市聿怀中学,汕头515031
【出 处】
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广东社会科学
【发表日期】
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2000年6期
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