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现代社会的进步使得人们对体育学科的思想认识开始不断提升，但是近几年高校学生体质下降成为了社会各界关注的问题，在这种背景下高职院校体育课程的教学目标以及教学方式都在现代化教学理念的基础上发生了转变。近年来，各大高校都在积极贯彻素质教育的理念，将教学的目标调整为培养具有科学文化素质、良好的身体素质以及道德素质的全能型人才，在教学的过程中也更加重视学生的文化课和体育基本能力。本文就对核心素养理念下高职院校体育课程教学的现状以及重构的具体措施进行了详细的分析。