论文部分内容阅读
道德与法治是小学阶段的重要课程,做好小学道德与法治教学不仅有利于帮助学生掌握最基本的社会规范,而且还能够帮助学生明确社会道德的标准,对于学生内在品德的形成也具有重要意义。小学道德与法治课程是一门与生活息息相关的科目,要想实现小学道德与法治的教学目标,首先应该重视课堂教学与生活实际的相互联系。本文结合我国教学现状,对小学道德与法治课程生活化教学的有效途径做了深入探索。