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小学生正处于成长阶段,普遍存在自制力差、活泼好动、形象思维活跃、注意力分散等特点,导致传统的演示教学方法难以达到教学目的,教学效果较差.而游戏化教学方式的应用,能够激发学生的学习兴趣,培养小学生树立良好的学习习惯,提高学生独立思考、解决问题的能力.本文叙述了游戏化教学的概念、优点及教学效果,并在此基础上提出了游戏化教学具体实施策略.