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《英语课程标准》提出：＂知识是语言能力的有机组成部分,是发展语言技能的重要基础。＂因此,在小学英语教学中,教师要逐步渗透音标教学,通过游戏,激发兴趣,让学生掌握纯正的语音;鼓励学生自我探究,掌握单词的发音规律,培养自主学习的能力,逐步提高学习效率,为终身学习打下良好基础。
音标,英语入门的“金钥匙”——小学英语音标教学之我见
【摘 要】
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《英语课程标准》提出：＂知识是语言能力的有机组成部分,是发展语言技能的重要基础。＂因此,在小学英语教学中,教师要逐步渗透音标教学,通过游戏,激发兴趣,让学生掌握纯正的语音;
【机 构】
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江苏省仪征市胥浦中心小学
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2010年12期
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