中学化学教学中培养学生提问能力的实践研究

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培养学生提问能力,就是指教师根据教学目标的要求和课程教学的需要,在对教材中的知识点进行全面、充分地讲解之后,给予学生针对自己理解不够充分的地方进行提问的机会,或者是在与他人进行相互讨论之后,勇于对教材内容提出疑问。在这个过程中,学生需要首先对于教师所讲解的内容开展自主的思考以及深入探索,然后经过归纳、总结、逻辑思考之后,寻找到自身化学知识体系当中的“模糊点”,从而提出有价值的问题。在初中化学教学中积极培育学生提问能力,就需要教师鼓励学生对知识进行迁移,并且在教学当中运用与化学知识相关的具体事例,来启发学生
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