【摘 要】
：
核心素养是深化课堂教学改革,落实“立德树人”教学目标的具体化要求,是学科发展的内核,是我们课堂教学改革的新方向。绘本读物,因其生动形象、简单易懂、极富童趣、意义深远
论文部分内容阅读
核心素养是深化课堂教学改革,落实“立德树人”教学目标的具体化要求,是学科发展的内核,是我们课堂教学改革的新方向。绘本读物,因其生动形象、简单易懂、极富童趣、意义深远等教学优势,备受小学英语教师们的青睐。那么,在核心素养视角下,绘本阅读与英语课堂将做出怎样的调整,又当有怎样的变革呢?在“热绘本”的当下,教师们要如何理性地“冷思考”,以英语学科核心素养的视角,重新审视我们的绘本教学呢?笔者就这个问题,谈谈自己的几点体会。
其他文献
目的研究全面二胎政策放开后北京高校大学生生育意愿与其是否为独生子女的关系。方法通过问卷调查了解北京部分高校大学生生育意愿,对独生子女和非独生子女的生育意愿进行比
探讨经胸重建二尖瓣狭窄（ＭＳ）和二尖瓣球囊扩张术（ＰＢＭＶ）前后二尖瓣及二尖瓣器的动态三维图像的可行性及临床意义。
<正> 采用电子方法克服有害气体造成的危害,常以报警的方式出现,这种方法较为被动。笔者试验采用下述装置直接控制家用排风扇,可在室内有害气体(如煤气、液化气、烟雾等)达到
目的：探讨垂体内低信号灶，垂体高度，上缘形状，鞍底骨质凹陷和垂体柄移位对垂体的ＭＲＩ诊断价值；比较ＭＲＩ和Ｃ在显著小述征上的能力。材料和方法：对５０例正常对照组垂体腺和４１例病理证实的垂体微腺瘤
随着我国城市化和工业化水平的不断提高,以及经济的进一步发展,农业用水占总用水量的比例呈下降趋势,实行水资源"农转非"应坚持以下原则:(1)可持续发展;(2)保障粮食生产安全;
建筑信息模型（BIM）作为一种有效的建筑设计辅助手段,已经在建筑设计、施工以及后期运营等领域得到广泛的应用,但是在前期方案的优化过程中,BIM信息交互的优势却往往被忽视,无法
林嘉美(1868～1946),即詹姆士·邬兹(James Woods),英国弗吉尼亚州人。林嘉美是他的中国名字,又叫林蔼士。钟爱华(1894～1970),即莱尔森·拜尔(Neison Bell),美国弗吉尼
Objective: This study aimed at evaluating the efficacy of the questionnaire-based prediction model in an independent prospective cohort.Methods: A cluster-rando
1河龙区间是黄河下游洪水和泥沙的主要来源地1.1河龙区间干旱多风沙,生态环境脆弱,水土流失严重黄河从河口镇至龙门区间习惯称河龙区间,地处内蒙古、山西、陕西三省(区)交界.