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本文阐述了高职院校两级教学督导模式的产生,分析了其目前存在的主要问题,并结合新时期高职院校的发展对两级教学督导模式提出了建议
高职院校构建两级教学督导模式初探
【摘 要】
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本文阐述了高职院校两级教学督导模式的产生,分析了其目前存在的主要问题,并结合新时期高职院校的发展对两级教学督导模式提出了建议
【机 构】
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长沙环境保护职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年34期
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