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文章以手机靓妆工作室为例，对高职院校基于工作室模式的移动互联网开发人才培养的实施过程和具体效果进行分析研究，给出客观评价。
工作室模式下培养移动互联网开发人才的实践——以手机靓妆工作室为例
【摘 要】
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文章以手机靓妆工作室为例，对高职院校基于工作室模式的移动互联网开发人才培养的实施过程和具体效果进行分析研究，给出客观评价。
【机 构】
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常州信息职业技术学院
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2015年13期
【基金项目】
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2013年江苏省高等教育教学改革研究课题：工作室模式下移动互联网开发人才培养的研究与实践（2013JSJG451）
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