论文部分内容阅读
随着我国加入WTO,人们对英语口语表达能力的认识日益加深。许多非英语专业的学子希望能够在在校期间练就一口流利的英语,以拓宽就业领域。但他们专业学习任务重,无法保证每天拿出一整段时阿来专门训练口语。尽管英语第二课堂可以为之创造条件,提供便利;学生也可以通过多种方式和渠道进行口语练习,例如英语角、