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随着素质教育的不断深入,语文考试中考课本中原文的内容越来越少,于是我们习惯了考什么教什么的老师茫然了.其实语文教学的本质在于文本阅读,语文教学不是单纯的为了考试,注重学生语文素养的提升才是我们的追求.利用好文本的阅读,让学生走进文本、走进作者、走进自我,才能真正的提升学生的语文素养.
阅读教学——走进文本、走进作者、走进自我
【摘 要】
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随着素质教育的不断深入,语文考试中考课本中原文的内容越来越少,于是我们习惯了考什么教什么的老师茫然了.其实语文教学的本质在于文本阅读,语文教学不是单纯的为了考试,注
【机 构】
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南京市江宁区横溪初级中学 江苏 南京 211155
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年28期
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