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多沙普仑用于全麻催醒的临床观察
【机 构】
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湖北省荆州市第一人民医院麻醉科434000
【出 处】
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世界今日医学杂志
【发表日期】
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2002年5期
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【摘要】开发和利用生物学课程资源是实现课程目标的重要途径，利用好生物课程资源开展生物学教学，对于实施新课程和深化中学生物教学改革具有重要意义，有利于激发学生的学习兴趣；有利于学生主动参与教学活动；有利于改变学生学习方式等。本文就对教学中如何开发和利用生物学课程资源，谈几点自己的经验和做法，旨在相互借鉴生物教学资源的开发和利用，更好地服务于生物教学。 【关键词】初中生物学 课程资源 开发利用 【
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