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建设信息技术优质课堂一直都是中学教师的重点 教学目标,为了加强中学生的信息技术水平,提高他们的技术 操作能力,中学教师需要在教学过程中加强互动教学融入,使 学生可以结合相关理论知识进行信息实践操作,从而进一步提 高他们的信息操作水平。本文就如何在中学信息课堂中进行 有效互动行为开展探索研究,希望可以帮助教育工作者提高信 息课堂教学质量。