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"两课"系列必修课程的改革是人们普遍关心的问题.现在的"两课"系列必修课程在开设过程中普遍存在着理论与实践的关系处理得不好、课程内容重复、考核方式单一等问题,而这些问题的存在影响了"两课"系列必修课程的教学效果.必须以与时俱进的态度,从教学内容、教学方式和评价方式等方面进行改革,才会取得更好的教学效果.