【摘 要】
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职业教育人才培养的质与量、可持续发展动力对国家经济发展、产业结构转型起了较大的人力支撑作用,校企合作的现代学徒制育人模式成为技术技能型人才培养的重要路径,其运行过
【基金项目】
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2019年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“现代学徒制项目中学生评价与考核模式实证研究”(项目编号:2019SJA0894)的阶段性研究成果
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职业教育人才培养的质与量、可持续发展动力对国家经济发展、产业结构转型起了较大的人力支撑作用,校企合作的现代学徒制育人模式成为技术技能型人才培养的重要路径,其运行过程符合技术技能型人才培养规律,企业的育人责任及功能不可或缺。国家陆续推出的职教改革政策及指导性方案,都对深化产教融合、创新校企育人机制等作了指导。据调研,目前企业参与现代学徒制建设仍存在参与意愿不强,参与力度不大等现象。本文主要从企业人力资源管理的视角出发,提出解决策略:树立战略发展观,增强企业育人责任意识;建立科学的现代学徒人力资源管理体系,促
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