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【摘 要】
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游戏是学龄前儿童的主导性活动。儿童通过游戏认知环境中的事物、发展动作、陶冶情操、结识玩伴,获得身心发展。阿坝州藏族和羌族的传统民间游戏极其丰富,这些游戏也是民族传
【机 构】
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阿坝师范学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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阿坝师范学院校级规划项目(阿坝师范学院教师教育研究所资助项目)“藏羌民族民间游戏对儿童发展的价值研究”(项目编号:ASB15-15),四川省教育厅人文社科重点项目“藏羌民族文化在幼儿园主题活动中的开发与运用研究”(项目编号:15SA0155)的阶段性研究成果
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