学史造士 立德铸魂

来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gmn10021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
此次研讨活动以"中华人民共和国历史"为重要教学载体,挖掘学科育人的时代价值。通过此次活动,我对历史教学中值得关注的重要问题有几点思考。一是历史情境的创设。新教材的单课容量不小,实际学习过程中,学生与历史之间实际上存在一定的脱节,尤其对于制度史等部分理解上存在困难。
其他文献
从"单独二胎"到"全面二胎"计划生育政策的转变,可以促进人口均衡发展,完善人口发展战略,能够有效缓解人口老龄化的程度、缓解人口红利消失的速度,解决劳动力人口不足和社会养老等
收入差距过大是我国社会矛盾中比较突出的问题,产生原因主要是机会不平等,而造成机会不平等的原因,一是垄断二是腐败。本文力图分析其深层原因,以求解决之道,对后面的改革有
区域同伴互助磨课是心理教师提高心理辅导活动课水平,促进专业发展的重要途径。教师选取了两堂心理辅导活动课,阐明区域同伴互助磨课对心理教师专业成长的积极作用。通过集体
校园四季综合活动是当前学校教育研究的热点。上海市闵行区实验小学在实施该项研究两年后,效果并不理想,不同程度上存在育人价值未能充分凸显,学生的主动性与主体性激发不够
近年来,我校德育工作认真贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>和<中等职业学校德育大纲>,学校德育工作得到了明显加强,在德育目标
中高职商务英语专业课程存在内容同质化、技能训练倒挂等诸多问题,造成了教育资源和智力资源的极大浪费。以发展可雇佣性为中心的中高职衔接一体化课程设置,具有培养目标能力要
史料实证是做出合理历史解释的基础与前提,史料形成过程中的变化、史料提供者等因素都会对历史解释产生影响。历史解释要依托一分证据,有逻辑地说一分话,准确到位的历史解释
《中国学生发展核心素养》项目研究成果的公布和新高考改革方案的提出,对学生自主发展、选择规划意识的形成等方面提出了更高要求。江苏省太仓高级中学立足实际,提出具有针对
"互联网+"的本质是传统产业的在线化、数据化,是通过大数据反过来指导生产经营和管理。"互联网+"作为一种新的经济形态,就是要充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将
本文运用灰色系统理论,分析了影响浙江省农村居民经济收入的因素.指出,为加快农村收入水平的提高,应着重发挥浙江特色农业优势;发挥政府的作用,促进产业集聚,推进农村城市化