【摘 要】
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在素质教学理念的倡导下，小学阶段教育的重要任务是促进学生的德智体美劳全面发展。因此，音乐教学也成为促进学生综合素质水平提升的重要环节。教育工作者要能够意识到这一点，积
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在素质教学理念的倡导下，小学阶段教育的重要任务是促进学生的德智体美劳全面发展。因此，音乐教学也成为促进学生综合素质水平提升的重要环节。教育工作者要能够意识到这一点，积极采取有效教学策略来构建高效音乐课堂。小学音乐教师也应当结合小学阶段学生生理与心理的需求，积极相应新课改的号召，在音乐教学中通过音乐游戏的教学方式来激发学生对音乐的喜爱和兴趣，从而在生动有趣的游戏教学氛围中提高学生的音乐学习效率与质量。
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