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高职院校文化建设的根本问题是人的问题,人的发展需要在顺畅的社会关系环境中进行。从伦理角度探讨高职院校文化育人,重点是学生和教师的自由保障,包括学生自由选择专业、课程、校园文化的机会,教师学术权利的落实措施,学生的自律与自我管理、教师的自律与师德师风的责任与义务,以及学校内部管理公正的实现。
从伦理维度谈高职院校的文化育人
【摘 要】
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高职院校文化建设的根本问题是人的问题,人的发展需要在顺畅的社会关系环境中进行。从伦理角度探讨高职院校文化育人,重点是学生和教师的自由保障,包括学生自由选择专业、课
【机 构】
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广州番禺职业技术学院
【出 处】
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潍坊工程职业学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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广东省教育科学“十三五”规划2019年度研究项目(2019JKDY066),2018年省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究与实践项目(GDJG2019267),广州市高等学校第十批教育教学改革项目(2019JG253),广州番禺职业技术学院教育教学改革项目(2018JG07)
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