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【摘 要】
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将现代教育技术资源,充分运用到思想品德教学中,通过形象,生动,具体的情境感化学生,净化学生的思想感情,陶冶情操,培养学生的审美能力,通过欣赏、体验、讨论、联系实际,使学
【机 构】
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盱眙县第三中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年52期
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