基于“工程实践能力培养”的地质工程专业实践教学改革与探索

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本文针对传统地质工程专业实践教学存在的问题,以提高实践教学质量为出发点,以工程师训练为目标核心,探索实验教学内容与方式的改革,重点改革实践教学体系,并通过探索与实践,建立了“三位一体,阶梯递进”的新型专业实践教学体系。
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