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本文回顾了我校机能学实验教学改革的发展过程,着重介绍了机能学实验教学的理论体系与实验方法,以及该实验课程的模块构成.实践证明,建立融生理、病生、药理、医学心理学等教学为一体的独立设置的融合实验,有利于学生整体化知识的学习和综合运用知识的能力,有利于多学科知识的交叉和融合,是较好的实验教学模式.它对学生的综合素质、创新精神与各方面能力均有明显提高.