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信息技术进课堂,为课堂短时增效献力.探索信息技术在数学课堂上的优越作用,进而呈现短时高效的课堂教学.
信息技术在初中数学教学中的应用策略研究
【摘 要】
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信息技术进课堂,为课堂短时增效献力.探索信息技术在数学课堂上的优越作用,进而呈现短时高效的课堂教学.
【机 构】
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信丰县小江中学,江西 赣州,341600
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2016年11期
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