《学英语第三册》 Lesson 7 教学设计

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课题 :Lesson7I'mlost!课时 :第二课时教学目标 :使学生流利地说出较长句子 ,理解对话意思并应用到实际。教学重点 :口头应答Idon'tunderstand.Pleasespeakslowly.教学难点 :对较长句子的理解、说、运用。教具准备 :带有单词的图片、交通灯模型、三角形支架、头饰、地形平面图( Lesson: Lesson7I'mlost! Lesson Hours: Lesson Two Teaching Objectives: Enable students to speak longer sentences fluently, understand the meaning of dialogue and apply it to practice. Teaching focus: Oral response Idon'tunderstand.Pleasespeakslowly. Teaching difficulties: understanding of longer sentences, say, use. Teaching aids: Pictures with words, traffic light models, triangular brackets, headdresses, terrain plans (
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