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在中职教学过程中,英语教学始终坚持的是传统的单一教学模式,而在目前的中职英语教学的过程中,学生的英语水平参差不齐,对英语学习的兴趣不高,学生的英语知识水平、英语学习能力、英语学习习惯都存在着很大的差异。针对于目前中职英语教学的现状,教师可以采用分层教学法,面对不同的层次的学生设定不同的目标,从而改善教学效果。引导学生提升自身的学习能力。