【摘 要】
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如何让刚入学的孩子感受到学习的乐趣?这是摆在低年级教师面前的一个难题。儿歌在孩子的成长中,是不可或缺的精神食粮。教学中儿歌承载着陶冶情操、开发思维、发展语言的重任
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如何让刚入学的孩子感受到学习的乐趣?这是摆在低年级教师面前的一个难题。儿歌在孩子的成长中,是不可或缺的精神食粮。教学中儿歌承载着陶冶情操、开发思维、发展语言的重任。它短小的篇幅、优美的语言、贴切的比喻、丰富的想象、纯真的童心,是最适合低年级学生的文学样式。
How to let the newly enrolled children feel the fun of learning? This is a problem for teachers in the lower grades. Children’s songs in the growth of children, is an essential spiritual food. Teaching children’s songs carrying the sentiment, develop thinking, the important task of language development. Its short length, graceful language, apt analogy, rich imagination and pure innocence are the literary styles most suitable for the lower grades.
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