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摘要：我国有上千个传统体育项目，中华民族传统体育是一笔文化的财富，然而中国民族传统体育项目正处于一种多层次发展不平衡的状态，部分项目已成为竞技体育项目，并正在为其逐步走向国际竞技舞台做好预备性工作。但是，不少民族传统体育项目仍处于自生自灭状态，其前景令人担忧。政府应努力挖掘、整理、开发和利用民族传统体育项目，继承中华民族优秀的文化遗产。
一、民族传统体育的现状
中国的民族传统体育在实践中正走向新的发展时期，而民族体育的研究对促进全民健身运动的开展起到了积极的作用，同时为广泛开展的改良型民族传统体育项目提供了走向世界奥运的可行性。
但另一方面，从分析我国举办的六届全国少数民族传统体育运动会来看，首先，全国少数民族运动会基本落入奥、亚运会俗套，四年举办一届，按各省、市、自治区行政划分组团参加，从时间上限制了民族传统体育的开展。其次，虽然比赛项目逐次增多，竟技水平愈来愈高，竞赛规则不断完善，但与中华民族丰富多彩的传统体育资源相比，仍显得太少。据初步统计，目前我国汉族传统体育项目有300多个，而少数民族传统体育项目则有670之多。
二、民族传统体育的传承和发展
（一）发挥自身优势与世界接轨
我国有上千个传统体育项目，其数量之多属世界之最。现在我国是世界上经济发展速度最快的国家之一，我们已经完全有能力筛选出优秀的民族传统体育项目，并将其推进世界体坛。目前我国的某些民族传统体育项目，在国际上已小有名气，如武术、中国式摔跤、龙舟竞渡、围棋、中国象棋、风筝等项目，有的已经成立了国际的单项组织，并举办了多次的大型国际赛事，但与现代的竞技体育相比，还要略逊一筹。
其原因在于：一是缺乏经济上的支持。经济发展水平的差异，必然会带来文化上的落差。二是缺乏竞技性。竞技性是现代体育的灵魂，是人类本性的再现。而体育当中所蕴含的竞技意味，使人类找到了释放的空间。但从现今流行于国际上的中华民族传统体育来看，多数是缺少这种竞技性的。三是缺乏学校教学环节。无论是日本还是韩国，在推广体育运动项目的最初，就非常重视学校教学这一环节。
（二）让民族传统体育项目走进学校
中华民族传统体育这一笔文化的财富，必须利用教育的渠道来聚敛。学校是体育的摇篮，是原始体育形态走向规范化、科学化、普及化的必由之路。民族传统体育进入学校，成为现代文化教育的组成部分，标志着古老的原始体育形态已成为人类社会的一个自成体系的独立分支。对中华民族传统体育的调控，可以通过学校这个环节得以实现。日本的柔道、韩国的跆拳道，是在接受了中国古代武艺的基础上，加以改良，使之便于教学、训练和比赛，并通过学校作为主要渠道向青少年推广，得到越来越多的人的喜爱，其国际影响达到相当份量后方得到国际奥委会的认同。
由此可以看出，需从自然条件、地理环境、人口分布面积、经发展水平、生活方式、传统习俗及原始项目的活动形式等方面入手，筛选出适合全国50多个民族普遍开展并推广的项目，针对我国的民族体育未能在学校向青少年全面推广的薄弱环节，遵照人体发育规律，优选传统项目进入体育课程。
（三）挖掘整理并开发利用民族传统体育项目
全面挖掘现存的民族传统体育项目，分层次地整理开发民族传统体育项目是一项重要的体育事业，同时更是一项拯救中华民族优秀文化遗产的伟大工程。多年来，我们在各级体育部门的积极领导及支持下，坚持“积极提倡，加强领导，改革提高，稳步发展”的民族传统体育方针，为发展民族传统体育事业做了大量卓有成效的工作，取得了很大成绩，使民族传统体育活动得到了较大的普及。
但是如何使其由自发型向有组织、有计划、有目的的方向发展；如何使民族传统体育的组织形式和内容更加科学化、规范化和社会化；如何将民族传统体育项目不断整理开发为竞技体育项目，让更多的民族传统体育项目从国内迈向国际体育竞技的大舞台以及如何让民族传统体育项目在改革创新和继承发展中被不断赋予新的活力，还需要作深入的研究和探讨。
（四）积极支持各地开展民族传统体育项目
我国民族传统体育是各民族优秀传统文化宝库中的重要组成部分，特别是其中带有浓厚健身特点的传统体育活动形式，由于长期以来在增强民族体质、改善民族素质等方面都产生了深远的影响，使其在各民族中长盛不衰，成为深受喜爱的传统健身形式，并在各民族的发展历史和新中国各个时期的全民健身活动中发挥了重要作用。
按照民族传统体育项目的发展、存在方式和流行趋势，从其普及程度和适应性来讲，在人类体育文化中，它应是最具大众化的体育运动方式之一。
（五）加强对民族传统体育项目的研究和人才培训
在有关部门的组织和协调下，我们应建立民族传统体育项目研究机制，加强对民族传统体育项目的挖掘、整理、开发、研究和应用，举办研究成果交流，同时组织各种形式和不同层次的培训班，培养民族传统体育项目的指导人员和组织人员，促进民族传统体育项目的广泛开展和普及。
三、结论
中国民族传统体育处于多层次发展不平衡的状态，部分项目已成为竞技体育项目，并正在为其逐步走向国际竞技舞台做好预备性工作。但是，不少民族传统体育项目仍处于自生自灭状态，其前景令人担忧，亟待扶持。要促进民族传统体育的发展政府应加大对民族传统体育的支持力度，采取切实有效的措施，充分发挥社会各方面的力量和自身优势，努力挖掘、整理、开发和利用民族传统体育项目，培养高标准的研究人才，继承中华民族优秀的文化遗产。
【参考文献】
[1]梁文敏，赵苏喆.中华民族传统体育的发展方向[J].体育学刊，2003（05）.
[2]常生.中国民族传统体育现状与发展瞻望[J].四川体育科学，2002（01）
[3]王亚琼.中华民族传统体育发展思考[J].贵州民族研究，2002（02）
【作者单位：漯河职业技术学院】
一、民族传统体育的现状
中国的民族传统体育在实践中正走向新的发展时期，而民族体育的研究对促进全民健身运动的开展起到了积极的作用，同时为广泛开展的改良型民族传统体育项目提供了走向世界奥运的可行性。
但另一方面，从分析我国举办的六届全国少数民族传统体育运动会来看，首先，全国少数民族运动会基本落入奥、亚运会俗套，四年举办一届，按各省、市、自治区行政划分组团参加，从时间上限制了民族传统体育的开展。其次，虽然比赛项目逐次增多，竟技水平愈来愈高，竞赛规则不断完善，但与中华民族丰富多彩的传统体育资源相比，仍显得太少。据初步统计，目前我国汉族传统体育项目有300多个，而少数民族传统体育项目则有670之多。
二、民族传统体育的传承和发展
（一）发挥自身优势与世界接轨
我国有上千个传统体育项目，其数量之多属世界之最。现在我国是世界上经济发展速度最快的国家之一，我们已经完全有能力筛选出优秀的民族传统体育项目，并将其推进世界体坛。目前我国的某些民族传统体育项目，在国际上已小有名气，如武术、中国式摔跤、龙舟竞渡、围棋、中国象棋、风筝等项目，有的已经成立了国际的单项组织，并举办了多次的大型国际赛事，但与现代的竞技体育相比，还要略逊一筹。
其原因在于：一是缺乏经济上的支持。经济发展水平的差异，必然会带来文化上的落差。二是缺乏竞技性。竞技性是现代体育的灵魂，是人类本性的再现。而体育当中所蕴含的竞技意味，使人类找到了释放的空间。但从现今流行于国际上的中华民族传统体育来看，多数是缺少这种竞技性的。三是缺乏学校教学环节。无论是日本还是韩国，在推广体育运动项目的最初，就非常重视学校教学这一环节。
（二）让民族传统体育项目走进学校
中华民族传统体育这一笔文化的财富，必须利用教育的渠道来聚敛。学校是体育的摇篮，是原始体育形态走向规范化、科学化、普及化的必由之路。民族传统体育进入学校，成为现代文化教育的组成部分，标志着古老的原始体育形态已成为人类社会的一个自成体系的独立分支。对中华民族传统体育的调控，可以通过学校这个环节得以实现。日本的柔道、韩国的跆拳道，是在接受了中国古代武艺的基础上，加以改良，使之便于教学、训练和比赛，并通过学校作为主要渠道向青少年推广，得到越来越多的人的喜爱，其国际影响达到相当份量后方得到国际奥委会的认同。
由此可以看出，需从自然条件、地理环境、人口分布面积、经发展水平、生活方式、传统习俗及原始项目的活动形式等方面入手，筛选出适合全国50多个民族普遍开展并推广的项目，针对我国的民族体育未能在学校向青少年全面推广的薄弱环节，遵照人体发育规律，优选传统项目进入体育课程。
（三）挖掘整理并开发利用民族传统体育项目
全面挖掘现存的民族传统体育项目，分层次地整理开发民族传统体育项目是一项重要的体育事业，同时更是一项拯救中华民族优秀文化遗产的伟大工程。多年来，我们在各级体育部门的积极领导及支持下，坚持“积极提倡，加强领导，改革提高，稳步发展”的民族传统体育方针，为发展民族传统体育事业做了大量卓有成效的工作，取得了很大成绩，使民族传统体育活动得到了较大的普及。
但是如何使其由自发型向有组织、有计划、有目的的方向发展；如何使民族传统体育的组织形式和内容更加科学化、规范化和社会化；如何将民族传统体育项目不断整理开发为竞技体育项目，让更多的民族传统体育项目从国内迈向国际体育竞技的大舞台以及如何让民族传统体育项目在改革创新和继承发展中被不断赋予新的活力，还需要作深入的研究和探讨。
（四）积极支持各地开展民族传统体育项目
我国民族传统体育是各民族优秀传统文化宝库中的重要组成部分，特别是其中带有浓厚健身特点的传统体育活动形式，由于长期以来在增强民族体质、改善民族素质等方面都产生了深远的影响，使其在各民族中长盛不衰，成为深受喜爱的传统健身形式，并在各民族的发展历史和新中国各个时期的全民健身活动中发挥了重要作用。
按照民族传统体育项目的发展、存在方式和流行趋势，从其普及程度和适应性来讲，在人类体育文化中，它应是最具大众化的体育运动方式之一。
（五）加强对民族传统体育项目的研究和人才培训
在有关部门的组织和协调下，我们应建立民族传统体育项目研究机制，加强对民族传统体育项目的挖掘、整理、开发、研究和应用，举办研究成果交流，同时组织各种形式和不同层次的培训班，培养民族传统体育项目的指导人员和组织人员，促进民族传统体育项目的广泛开展和普及。
三、结论
中国民族传统体育处于多层次发展不平衡的状态，部分项目已成为竞技体育项目，并正在为其逐步走向国际竞技舞台做好预备性工作。但是，不少民族传统体育项目仍处于自生自灭状态，其前景令人担忧，亟待扶持。要促进民族传统体育的发展政府应加大对民族传统体育的支持力度，采取切实有效的措施，充分发挥社会各方面的力量和自身优势，努力挖掘、整理、开发和利用民族传统体育项目，培养高标准的研究人才，继承中华民族优秀的文化遗产。
【参考文献】
[1]梁文敏，赵苏喆.中华民族传统体育的发展方向[J].体育学刊，2003（05）.
[2]常生.中国民族传统体育现状与发展瞻望[J].四川体育科学，2002（01）
[3]王亚琼.中华民族传统体育发展思考[J].贵州民族研究，2002（02）
【作者单位：漯河职业技术学院】