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我依据《义务教育历史课程标准（2011年版）》，立足本校学情，结合历史五大核心素养和中国学生发展六大核心素养，制订n了适用于七年级历史教学的基于核心素养的分层教学模式。
七年级历史基于核心素养的分层教学模式研究
【摘 要】
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我依据《义务教育历史课程标准（2011年版）》，立足本校学情，结合历史五大核心素养和中国学生发展六大核心素养，制订n了适用于七年级历史教学的基于核心素养的分层教学模式。
【机 构】
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太原市实验中学校,山西太原,030013
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年3期
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