大数据人才培养的时代需求、现实困境及路径探索

• 作 者: 秦智聃 吴旻 陈章跃
• 机 构: 重庆第二师范学院经济与工商管理学院,重庆交通大学经济与管理学院,重庆第二师范学院
• 出 处: 现代教育科学
• 发表日期: 2021年1期
• 关键词: 大数据分析 人才培养 教学改革 CDIO 实践能力 big data analysis talents training teaching reform CDI
• 基金项目: 重庆第二师范学院校级教改项目“大数据背景下基于CDIO的校企合作协同育人机制研究”(项目编号:JG202026),重庆第二师范学院校级教改项目“新文科背景下基于CDIO项目训练的多元融合专业课程教学模式研究与实践”(项目编号:JG202005),重庆市科技局技术预见与制度创新项目“基于产教融合的重庆应用型技术技能人才培养模式创新研究”(项目编号:CSTC2019JSYJ-ZZYSBA0017)

海量数据的互联网时代催生了大数据的产生,大数据时代的到来已引起政企校各方面的高度关注。近年来,随着数据科学的发展及市场对大数据人才的迫切渴求,为高校培养大数据人才创造了机遇,同时也带来了挑战。文章首先通过调研及数据挖掘等手段来剖析当前大数据人才的时代需求及岗位和能力需求;其次从高校人才输出、教学资源及生源素质等方面分析大数据人才培养中的现实困境;最后根据CDIO工程教育理念探寻大数据人才培养教学改革路径。具体包括人才培养体系的重构、教学内容的优化、教学方法的创新,以及教学运行及评价改善,着力培养满足时代需