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随着高职高专院校的不断扩招,高职高专在校学生数量逐年增加,但是学生的入学成绩差异较大,外语方面尤为突出。在这种情况下,传统单一的自然班级授课制已经无法满足高职高专发展的需要,分级教学应运而生。文章结合鸡西大学公共外语教学的实际,分析了分级教学的必要性,并针对存在的问题提出深化英语教学改革的建议与对策。