【摘 要】
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教学要求: 1.学习5的加法,继续学习列式。2.发展幼儿观察力,注意力、思维力、想象力。教学准备:下雨天图画一幅(画中撑伞人4个,穿雨衣人1个)。加法算题、数字卡片、计算板每
【机 构】
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上海市蓬莱路幼儿园,上海市幼儿园计算中心教研组
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教学要求: 1.学习5的加法,继续学习列式。2.发展幼儿观察力,注意力、思维力、想象力。教学准备:下雨天图画一幅(画中撑伞人4个,穿雨衣人1个)。加法算题、数字卡片、计算板每人一套。教学过程: 开始部分:
Teaching Requirements: 1. Learn the addition of 5, continue to learn the column. 2. Development of child observation, attention, thinking, imagination. Teaching preparation: a picture of the rainy day (in the picture support parachute 4, wearing a raincoat 1). Addition calculation, digital cards, a set of calculation board. Teaching process: Beginning section:
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