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【摘 要】
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语文自从现代教育实行分科教学以后，一直处于落寞之中，并苦苦探寻自己的出路。甚至语文老师要问：什么是语文？这个学科的功能是什么？作为语文教师我能干什么？所谓语文学科的性质之争
【机 构】
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天津市教研室
【出 处】
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语文教学通讯：初中（B）
【发表日期】
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2011年12期
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