【摘 要】
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目的:本研究探讨了一个以乐观为自变量,认知灵活性与个体适应能力创造维度互为对方的中介变量的交叉滞后的双向中介模型.方法:采用生活取向量表、认知灵活性量表、个体适应能
【机 构】
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国防科技大学文理学院,长沙410073;中国人民大学劳动人事学院,北京100872
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目的:本研究探讨了一个以乐观为自变量,认知灵活性与个体适应能力创造维度互为对方的中介变量的交叉滞后的双向中介模型.方法:采用生活取向量表、认知灵活性量表、个体适应能力量表对一所综合型高校的99名大一新生进行测试,采取多次重复施测的纵向研究方法收取数据.结果:(1)乐观能正向预测个体适应能力创造维度,认知灵活性在两者关系中起中介作用.(2)乐观能正向预测认知灵活性,个体适应能力创造维度在两者关系中起中介作用.结论:这个交叉滞后的双向中介机制充分反映了在乐观的影响下,认知灵活性与个体适应能力之间存在着互相促进的良性关系,这对于探索人们对环境的积极适应具有重要的理论和实践意义.
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