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在对学生教育和管理实践中,经过三年来的探索,逐步总结出一套行之有效的教育和管理方法,概括为“三化教育”和“四化管理”,从而使新生管理工作走上了良性循环的轨道。
论“三化教育”和“四化管理”的科学性
【摘 要】
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在对学生教育和管理实践中,经过三年来的探索,逐步总结出一套行之有效的教育和管理方法,概括为“三化教育”和“四化管理”,从而使新生管理工作走上了良性循环的轨道。
【机 构】
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北京体育师范学院田径教研室,北京体育师范学院基础部
【出 处】
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首都体育学院学报
【发表日期】
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1995年1期
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