【摘 要】
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语文课程不仅仅是一门工具性的学科,真正的语文课堂要培养学生的学习和运用语文知识的能力,还要在语文教学中渗透对学生的情感态度价值观的教育。
Chinese course is not on
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语文课程不仅仅是一门工具性的学科,真正的语文课堂要培养学生的学习和运用语文知识的能力,还要在语文教学中渗透对学生的情感态度价值观的教育。
Chinese course is not only a instrumental subject. The real Chinese classroom should cultivate students ’ability to learn and use Chinese knowledge. It also needs to infiltrate the teaching of students’ attitudes towards sentiment in Chinese teaching.
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