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文章首先阐述了MOOC以及混合式教学的概念,分析了MOOC用于高职混合式教学的原因,然后分析了MOOC应用于高职混合式课程教学模式改革的现状与MOOC在黄河水利职业技术学院混合式教学改革实施的案例,最后提出了促进MOOC高职混合式教学更好发展的对策。
基于MOOC的高职混合式课程教学模式改革探究与实例分析
【摘 要】
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文章首先阐述了MOOC以及混合式教学的概念,分析了MOOC用于高职混合式教学的原因,然后分析了MOOC应用于高职混合式课程教学模式改革的现状与MOOC在黄河水利职业技术学院混合式
【机 构】
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河南质量工程职业学院
【出 处】
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教育界:高等教育
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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河南省教育科学“十三五”规划一般课题课题名称:基于MOOC的高职混合式课程教学模式改革探究与实例分析课题编号:〔2018〕-JKGHYB-0547
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