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皮亚杰认知发展理论说明儿童思维，得出了认知发展的几个重要结论。这也要求担任主导者的教师们必须具备多维能力和具备优秀的素质修养。广州白云江夏小学坚定不移要求语文教师重视自身多维能力的培养。本人拟探讨这个基于教师多维能力培养的新话题，提出了语文老师必须加强自身语言素质修养的培养。
探究小学语文教师多维能力培养和教师综合素质修养的重要性
【摘 要】
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皮亚杰认知发展理论说明儿童思维，得出了认知发展的几个重要结论。这也要求担任主导者的教师们必须具备多维能力和具备优秀的素质修养。广州白云江夏小学坚定不移要求语文教师
【机 构】
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广州白云江夏小学 广东 广州
【出 处】
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小作家选刊（教学交流）
【发表日期】
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2004年期
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